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番31 一个人的嫉妒心能这么扭曲(1 / 2)

群里最先讨论的话题是大家的近况。毕业快两个多月了,大部分同学都找到了工作,互相交流工作心得,伴随着吐槽。

班长跟吕嘉昕一样是上海人。他忽然提议:“上海这边的同学明天有空吗?一起出来吃个饭吧,我请客。”

班里有不少本地人,一听说班长请客就欣然答应。也有一些同学表示不满,说这哪里是班级聚会,根本就是“同城交友”,我们这些外地同学就没口福了。

班长:“如果不怕远的话,欢迎前来参加聚会。”

有同学问:“机票报销吗?”

班长回:“你想得美!”

班长人很好,大学四年对班里的同学都很照顾,一般有什么事找他,只要他能帮得上忙二话不说就帮你。

虽然大家都在开玩笑,他还是将聚会的事放在了心上,说:“以后等大家都空闲了,如果愿意聚一聚,我就组织全班聚会。”

这话得到大家的一致认可,男生女生纷纷附和,表示一定会去参加班级聚会。

但眼下,还是先商量这次的聚会吧。

班长问了有哪些人愿意来,他统计好名单,方便提前订包厢。

明天正好是周六,聚会又定在晚上,再加上不用自己掏钱,本地的同学能来的基本都说会去。

许悠悠忽然问:“吕嘉昕不来吗?我记得她也是上海人。”

随后,有人在群里艾特了吕嘉昕。

大家都没有再发消息,静静等待她的出现。

过了好久,吕嘉昕都没出来说句话。

有男同学猜测:“这么晚了,有可能已经睡了吧。”

许悠悠:“开什么玩笑,现在才十一点多,当代年轻人有这么早睡的吗?不会是不好意思来吧?”

群里全体成员:“……”

通过文字不好判断一个人说话的表情,但这句话实在太过于剑拔弩张。有男生不明所以,发了一句询问:“为什么不好意思?”

吕嘉昕大方活泼,在班里挺受欢迎的,好像也没有传出过不好的事情,为什么不好意思参加聚会。

不止一个人有这样的疑问,那位同学问出来后,其他不明真相的同学也都表示疑惑。

吕嘉昕这么久没在群里出声,许悠悠胆子大了起来:“还能因为什么,怕被我们八卦她和沈学神的事情呗。他们早就已经分手了,她却假装什么事都没发生,让人以为他们还在一起。”

一时间大家都沉默了。

许悠悠话里话外传递出的意思都是吕嘉昕虚伪,霸占着沈学神女朋友的身份,让他们不知说什么好。

吕嘉昕和沈郗谈恋爱在学校里不是秘密,甚至闹得轰轰烈烈,贴吧到现在还有关于他们的帖子,盖楼都有好几百层了。毕竟沈郗是山巅上令人仰望的存在,那么多女生都喜欢他,追在他身后,他却跟吕嘉昕在一起了。

还有一些不甘心的女生,在贴吧里开帖子问沈郗吕嘉昕什么时候能分手,每天在帖子下面签到打卡,只有一句话——今天沈郗和吕嘉昕还没分手。

后来,沈郗出国留学,吕嘉昕也没有再跟别的男生谈恋爱,他们都不清楚他们到底是分手了,还是异地恋。

这个问题在贴吧里至今是未解之谜。

现在听许悠悠这么一说,难道他们真的分手了?

转念一想,他们就算分手也没什么好惊讶的。两人不是普通的异地恋,而是异国恋,关键是这两人的性格天差地别,冰与火的碰撞,迟早是要分手的。

不过,许悠悠是怎么知道的?她的语气未免也太肯定。

“你怎么知道?”有人问出了大家共同的疑惑。

“毕业那段时间,听学妹说沈学长回学校了,有人悄悄跟着他,发现他只是在学校里逛了一圈就走了,根本没去找吕嘉昕。当时她就在学校,沈学长来学校却没找她,还不能说明问题吗?”

群里再次陷入沉默。

这么看来,两人确实分手了。不然沈郗千里迢迢从国外回来,来学校不可能不找他的女朋友。

吕嘉昕看着他们的讨论,因为工作取得好成绩带来的喜悦顿时荡然无存,此刻的表情冷得好像深得沈郗真传。

许悠悠还真是不放过任何一个打压她的机会。

两人在班里针锋相对也不是一次两次了,可以说是积怨已深。

许悠悠也是真够可笑的,以为隔着屏幕就能肆无忌惮地嘲讽她,料定她没办法找她算账是吧。

她和许悠悠的恩怨要从跟沈郗交往后开始说起。

许悠悠是班里的英语课代表。英语老师规定,期末总成绩包括平时分和考试分数,两者三七分。也就是说,平时分有三十分,期末考试的卷面分数满分是七十分。要想最终取得优秀的成绩,平时的分数必不可少。

平时分主要包括考勤的分数,上课回答问题的分数,背诵英语课文的分数,还有听写单词的分数等等。

而负责统计同学们的平时分的就是课代表许悠悠。

期末考试前两个星期,吕嘉昕想知道她平时分有多少,以此来推算自己期末考试要考多少分才能达到及格线。反正她也不想评优拿奖学金,对分数的要求不高,能及格不需要补考就行。

正好是课间休息,她跑到许悠悠的位置。她人没在,桌面上放着统计本。因为上课随时要给各位同学计分,许悠悠便随身带着统计本。

吕嘉昕翻到自己的名字,发现分数出奇的低,才二十几分,乘以百分之三十,等于只有六分多。

怎么可能?

她英语很好,上课没开小差的情况下总会举手回答问题,怎么才这么点儿分。

恰在这时,许悠悠从外面进来,看见吕嘉昕拿着熟悉的本子,脸色微妙地变了。三步并作两步冲过去,一把从她手中夺走统计本,像是生怕被她发现什么:“你干什么?!”

“看看分数也不行?”吕嘉昕皱眉,“你这分数统计得不对吧。课堂回答一次问题计两分,我回答问题的次数不止十次,哪怕按十次算,也有二十分了。我还听写了几次单词,还有背课文的分数。少说也有四十几分,怎么可能才二十几分?你确定没有算错?”

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