学数学的意义我知道了，起码现在的我，自认为我自己知道了。
可是学习的意义又是什么呢？
四或许也有些疑惑，所以他休学一年，这会儿已经骑车到了新疆去了。
不知道四找到了学习的意义没有，等他回来，问问他吧。
可是眼下我也需要去探寻自己学习的意义，而且我知道，对于每一个人，学习的意义一定是不一样的。
我小学学习，说白了就是妈妈让我学，我就学。而那时候要说我对学习有兴趣，无非就是想要得到妈妈、老师的夸奖，至于别的，我已经无法回忆了。而那时候的我其实无比单纯和呆愣，像“学习的意义”这种极其富有哲思的问题，我必然是不可能想到的，更遑论去自我解答。
我初中学习，其实是有过一次转变的。我起初学习一般，动力也一般，直到一次我妈说要是以后学习不好，就只能跟她和我爸一起卖菜，这让我如听惊雷。那时候的我真的真的觉得卖菜是一件极其不体面的工作，而且还累的很。为了以后不过这种生活、不干那种工作，我也要学习，学好习，这应该是我当时强烈想要学习的意义了。
我高中学习，还是延续着初中的那股子强烈的愿望，而且与此同时，小学时候因为学习成绩不错被人夸奖的优越感也同时出现，让我的学习有了双重意义：为了现在的面子和未来的票子。而实际上，我也的确收获了很多老师、同学、我爸妈的邻居的称赞，我成了“别人家的孩子”，让我一度十分自豪。
要知道，由于家里贫穷、而我又长的很矮，我一直都是一个十分自卑的人。尤其是初中时候，家长会总开，我爸每次去穿的衣服都是很旧的军装——那是我爸当兵时候的衣服，这让我更加自卑。但我不可能跟我爸我妈说这个，因为我知道那衣服已经是我爸能够穿的出来的很得体的衣服了。再加上我的矮小，让我在很多人面前都不得不仰头去看别人，我很无奈、但没有任何办法，尤其是面对一些强势的男同学、漂亮的女同学，我都不敢直视他们，我没有胆量，我巴不得他们看不到我，我只是小透明就好。
而到了大学，曾经学习的优越感已经体会了太多年，被夸奖的次数太多，让我自己已经产生了飘飘然的感觉，我甚至觉得自己是一个高智商的人，我甚至错误的以为自己能够轻轻松松拿下大学的课程。而实际上，我被狠狠的打了脸：我并不是一个天赋异禀的人，我只是一个普通人，不努力就只能后退的普通人。
同样是到了大学后，我接收到了很多关于工作的信息。最关键的莫过于曾经的师兄师姐的“谆谆善诱”，我至今还记得他们绘声绘色的描述这个专业的前景，你只要进了这个专业，工作已经是板上钉钉了，你只需要肆意的享受大学生涯，工作嘛，毕业的时候一切都会水到渠成。
所以，大学上了两年半以来，大学学习已经成为了我生活、娱乐之外最边缘的存在，我逐渐的不知道学习为何物，更不知道学习的意义。因为学习——工作这个目标在我眼里已经让我完成了，而长大的我对于被人夸学习好、和天天玩耍两个选择之间，我选择了让自己天天玩耍，在精神上得到以前从未有过的精神上的短暂的可怜的快感。
这是不是一种人生态度，或许对于有些人是的，然而实际上，每每打完游戏、看完电影、看完小说，一个人独处的时候，无限的空虚和罪恶就会从四面八方袭来，我无数次感觉自己是在浪费生命、虚度光阴，可是第二天醒过来之后，我又在重复昨天的荒唐的事情，上课睡觉、自习时看小说、考试琢磨作弊的事情。
我当然知道肆意妄为的自由是难能可贵的，甚至是很多人穷极一生的目标。但是那需要由内向外的一种能够坦然的态度，坦然的接受自己、坦然的面对一切、坦然的身心豁达，而我，远远达不到这种超然于世的能力。别人说我学习不好的时候，我心中很懊恼；我自己考试抓耳挠腮的时候，我心中更懊恼。
我怎么办？
我是不是找到学习的意义，就能够扭转自己目前的困境呢？
而学习的意义又究竟是什么呢？
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