而刘斯利自己呢？小时候的烦恼和忧愁又是什么？
是身为医生的父母常常忙得日夜颠倒，无暇顾及他太多，放任他自由生长却又想他按照他们意愿成长的苦恼？
在他从拥有自我意识到九岁的多年时光里，除了独处以外，其他的绝大部分时间都是与陈书生相伴度过的。
对他而言，陈书生不是亲手足，却胜似亲手足。
在他上早教班时，父母便意识到了他的天资聪颖，与同龄的小孩们相比显得格格不入。
他常常在早教课堂上发呆，只因老师们教授的知识对他来说，实在是过于浅显，以致于他丝毫提不起兴趣来。
智商偏高且沉默寡言的小孩，往往会在集体中成为被孤立的人。
刘斯利就成了那个人。
不过，他对于在班级中“没有朋友”这件事并不在乎。
有陈书生这样一个手足，他觉得已经足够，不需要再花时间去和其他小孩建立友谊和维系友谊。
——毋宁说，他宁愿将那些时间花在阅读各种书籍上。
在七岁前，他半是赌气半是表达自我意愿地，公然违抗父母安排他上私立国际小学的命令，坚持要去资质和教学水平都平平无奇的清水小学。
“你们为什么不问我意见就让我去国际小学，我不想去！”
“你懂什么？当然要读国际小学，那是可以直升初中、高中部的。到时候你要去国外念大学才方便才有优势啊。”
父亲一副理所当然的姿态教训他。
“阿利，我们家也是有这个条件才会这样考虑，别人家的孩子想去都还去不了呢，只能望洋兴叹。”
母亲微微一笑，半是玩笑半是挖苦地说道。末了还要补充一句：“这是为你好。”
尽管他知道那是为他好，可是他讨厌那样被父母私自安排好一切的感觉。
那仅仅是他们以为的“为你好”，而不是他想要的“好”。
他对于几乎没有乐趣可言的精英教育方式丝毫不感兴趣。
他只想要按部就班，脚踏实地在这片土地上勤奋学习、努力生活。年幼的他早早生出了为自己所想而付诸行动的勇气和决心。
从小他对科学知识展现出浓厚的兴趣及极高的悟性。
但不得不承认的是，他遗传了医生父母强大的基因，对医学类的知识尤为在行。
加之，法学方面的书籍对他也颇有吸引力。
于是，在高考后、报考大学和专业时，他坚决果断选择留在本省医大就读法医学专业。那是他最希望学习和将来想要从事的专业方向。
“你选择法医专业，妈妈和爸爸以后就很难为你的职业生涯保驾护航了。”
他的母亲一脸为难却仍保持温和口吻和他如是说道。父亲则一语不发，早已放弃左右他选择的念头。
法医和医生，乍看上去似乎区别不大，实际上却失之毫厘差之千里。
这样的选择意味着，父母存心积虑为他铺就的路，将无人会走。
“没关系，那是我的人生，我自己会努力的。”
他当时向父母展露了一个“请放心”的表情。
言归正传。
书本网