“孩子们还这么小，你就给他们增加压力，他们都很辛苦了啊，考出这样的成绩他们该有多伤心啊，而且我们学校是以全面提高学生的基本素质为目的的，不是外面那些只要求成绩的学校。”张雪儿试图继续说服钟益。
听到这里，钟益不禁冷笑一声，心想：哼，又是那套所谓的素质教育理论！难道素质教育就不要求成绩吗？你这话怎么不去跟那些给孩子报了一个又一个补习班的家长去说？在这个竞争激烈的社会里，如果没有一定的实力和成绩作为支撑，将来又如何能够立足呢？想到这些，钟益觉得自己不能再退让了，必须坚持自己的教学方式。
“一次小小的摸底考试，怎么就牵扯到素质教育了？再说了，素质教育难道就不需要提高学生的成绩吗？”钟益也是一脸的无奈。
就在这个时候，风帆小学的王校长恰好路过办公室，听到了钟益和张雪儿的争吵声，于是他笑着走进来说道：“怎么回事啊？两位老师，这在办公室就吵起来了？小两口闹矛盾啦？”
“校长好！”两人异口同声地向校长打了个招呼。
“都坐下吧，别站着说话。来，张老师，你先说说到底发生什么事了，钟老师怎么惹你生气了？”王校长示意他们坐下，然后自己也坐在一张空的办公桌前继续询问。
张雪儿把事情的经过详细地讲述了一遍，王校长听完之后，看着张雪儿说道：“张老师啊，这次只是一次摸底考试罢了，你是不是有点过于紧张了呢？我倒是觉得钟老师说得有道理，孩子们已经五年级了，可以适当地给他们施加一些压力，这样等他们升入初中以后才能够更好地适应新环境嘛。”
然后王校长又转向钟益说到：“不过钟老师，要注意方式方法，压力不能一下给得太多，毕竟都是些孩子，明天开家长会的时候跟各位家长好好谈谈，让他们不要回家过于苛责孩子。好了，你们再谈谈吧，一定要好好沟通，可千万别在办公室里吵架啊，这影响多不好。”王校长交代完这些之后便离开了办公室。
看着王校长离去的背影，钟益原本还想等他走后再和张雪儿说点什么，但谁知道张雪儿竟然直接转身就走，这让钟益顿时一脸茫然：“她怎么还不高兴了？这女人真难琢磨。”
钟益决定也不再惯着对方了，管它什么幸运值呢！分手了也还在学校里，应该还能薅到幸运值，反正现在他是忍无可忍了。
于是，钟益直接追到了张雪儿的办公室，将车钥匙还给了她，并说道：“我今晚有点事情，你自己开车回去吧。”说完，他甚至没有等待张雪儿回应，便转头离开了。
走在走廊上，钟益心里暗自琢磨着，正好明天开完家长会可以抽时间去找校长谈一谈，看看能否把班主任这个职位争取过来。
张雪儿看着钟益的背影，愣了一下，然后把手里的文件一下子扔到了办公桌上。
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