5.轮班守卫
为了确保避难所的安全，李瑞建议实行轮班守卫制度。每个人都需要在固定的时间段内负责守卫工作，以防止丧尸的突然袭击。在守卫期间，他们需要密切关注图书馆内外的动静，并随时准备向其他队友发出警报。
6.心情低落
在避难所建立的初期，每个人的心情都异常沉重。他们不得不面对亲朋好友可能已经变成丧尸的现实，以及随时随地都可能被感染的危险。李瑞注意到了这种情绪，他鼓励伙伴们保持希望，坚信他们一定能够度过这次危机。
7.士气鼓舞
为了提升团队的士气，李瑞提议在傍晚时分举行一个简易的动员会。在会上，他们分享了自己的感受，回顾了第一天的种种经历，并坚定了生存下去的信念。每个人都意识到，他们是彼此最强大的依靠，只有团结起来，他们才能战胜丧尸，重建家园。
8.交流与学习
在避难所内，李瑞和他的伙伴们还开始了交流与学习。他们利用图书馆丰富的资源，学习了急救知识、植物学等实用技能。这些技能为他们在末世的生存提供了更多的保障，同时也让他们更加坚信，知识就是力量。
9.休息时间
在忙碌了一天之后，李瑞和他的伙伴们迎来了短暂的休息时间。他们疲惫地躺在图书馆的沙发上，尽管条件艰苦，但他们对能够找到一个安全的避难所感到庆幸。在这个避难所里，他们感受到了前所未有的团结和友爱。
第三天：“意外的盟友”
1.物资匮乏
在避难所建立的第二天，李瑞和林晓意识到食物和水即将耗尽。他们决定再次外出寻找补给，以维持团队的生存。在离开图书馆前，他们提醒张小月和赵磊时刻保持警惕，注意避难所的安全。
2.意外相遇
在寻找食物的过程中，李瑞和林晓意外地遇到了另一群幸存者。这群幸存者由一名教授带领，其中包括几名学生和一位医生。双方起初都处于警戒状态，但在交流后，他们意识到彼此有着共同的目标——生存和逃离校园。
3.联手抗敌
在经过一番商议后，李瑞和他的团队决定与这群幸存者联手对抗丧尸。他们相信，团结起来，他们的力量会更加强大，生存几率也会大大增加。教授和学生们分享了他们所知道的有关丧尸的信息，这为李瑞和他的伙伴们提供了更多有价值的情报。
4.资源整合
两队幸存者共同整理和整合了各自的资源。教授和学生们带来了一些医疗用品和书籍，这些资源在之后的日子里将发挥巨大的作用。与此同时，李瑞和林晓也将他们之前寻找到的食物和水进行了共享，以确保所有幸存者的基本需求。
5.建立新避难所
考虑到图书馆并非长久之计，李瑞和教授提议建立一个新的避难所。他们决定将校园的一栋废弃教学楼作为新据点。这栋教学楼位于校园角落，相对较为隐蔽，且拥有坚固的外墙和坚固的大门，便于防御丧尸的袭击。
6.转移行动
在选定新避难所后，所有幸存者开始转移。他们迅速收拾好重要物品，小心翼翼地穿越校园，避免吸引丧尸的注意。在李瑞和林晓的带领下，他们顺利抵达了废弃教学楼，开始了新的避难生活。
7.加固防御
在新避难所内，幸存者们立即着手加固防御工事。他们用厚重桌椅堵塞门窗，并在走廊和楼梯口设置陷阱。同时，他们还计划在屋顶设置一个了望台，以便时刻监视丧尸的动向。
8.分配任务
为了确保新避难所的有效运营，李瑞和教授根据团队成员的技能和特长，分配了不同的任务。有人负责寻找食物，有人负责守卫，还有人负责研究和制定逃生计划。每个人都竭尽全力，以确保团队的生存和壮大。
9.情感纽带
在紧张的氛围中，幸存者们之间的感情也变得越来越深厚。他们相互扶持，共同面对种种困难和挑战，形成了一个团结友爱的大家庭。在这种氛围下，每个人都更加坚定了生存下去的信念。
10.充满希望
在新避难所的第一个夜晚，李瑞躺在床上，心中充满了希望。他坚信，只要他们继续努力，总有一天能够战胜丧尸，重建美好的家园。他静静地入睡，期待着明天继续为团队的生存和逃脱而努力。
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