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第253章 所谓合作(1 / 2)

那我家孩子岂不是来受罪了?

怎么能在这儿做饭呢。

“那怎么行?我们家孩子从小到大没干过一点儿活儿。”

油皮儿都没破过一点点。

那也不能来你这儿上学,又得干活儿,又得下地吧。

刚刚还看到院子里有不少种的粮食,蔬菜。

“那些东西是老师种啊还是学生种?”

熊孩子妈妈问出这个话就忍不住笑了笑。

这些东西肯定是专门的人种呀,不可能让小孩子种吧。

自己看来是被吓着了,居然问出这种可笑的问题。

欧灿看了熊孩子妈妈指的那些地方是他们自己的菜地。

“那些菜地大部分都是学生种的。”

当然了,老师也会帮忙。

不过还是会让孩子们体验一下种地的辛苦。

以及通过土地让他们认识一下何为蔬菜何为粮食以及他们的习性。

现在很多人都觉得认识这些根本就没有用。

其实并不是这样。

认识各种的五谷杂粮,蔬菜。

甚至是各种的肉类。

并不是说只有从事食品类或者以后要在家里做饭的人才需要学习。

对于我们人来说这是最基本的技能。

现在学了,等以后都不会受为难。

欧灿的想法是孩子们从现在开始学习。

趁着幼儿园还不是那么内卷的时候,尽可能的多接触这些知识。

这些知识可以伴随孩子们的一生,为此他们一辈子都很受用。

“我们家孩子可不干这种事儿,到时候还烦请老师通融一下。”

原本是不想在这个学校上学的,可是自己老公家里和欧阳佳是有联系的。

为了这层联系,也必须得把孩子送到花朵幼儿园里。

理由就是欧阳家的小孩儿也在花朵幼儿园上学。

如果这一次闹得不好了,

说不定会影响后续的合作。

也不知道他们欧阳家是怎么想的,居然把孩子送到这种地方。

让孩子们从小就要劳动。

“咱们这儿的孩子都是一视同仁的。”

欧灿很理解这些家长的想法,都不希望自己的孩子吃苦受累,恨不得一人一个保姆跟着。

可事实是这些都只是父母自私的行为。

我们能照顾孩子一辈子吗?

世事无常,如果我们没有办法教给他本领,

那我们真的能跟着他一辈子吗?我们永远都没有办法活到孩子们百年而去的那一天。

大部分的家长都是比孩子要早走的。

很多父母在遇到这样的问题都会说,长大了就好了,长大了就不管了。

难道这不是自私自利的行为吗?

小时候因为家长的自私,所以强行把孩子控制在家里,以爱之名实行绑架。

把孩子们惯的一家一个小霸王。

最后老了,处理不了了,你再来一句,人各有命。

或者说什么爸妈也没有办法。

或者埋怨老天,埋怨自己怎么生了这么一个不懂事儿的孩子。

除非是先天性的基因里自带的那种超雄体质的孩子。

大部分的孩子都是可以教育的。

而这个教育就是从小开始

从小完成这些教育。

从小告诉他们什么该做,什么不该做,从小告诉他们与人相处应该具备的哪些品质。

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