陈书宝很是和善的和陈泰说着，让他和自己分享分享他的难题，陈泰也没有藏私的，急忙将他碰上的难题和自己的父亲说一说，而陈泰这一说，可是说的陈书宝头昏脑胀。
“等等，等等，你说的这是什么？什么最大什么最小什么居中什么几分之几，这是几个意思？”
陈书宝原本以为能够为陈泰分解一下忧愁，解决一下麻烦，可是陈泰突然抛出的问题实在是超出了陈书宝的想象。
这都什么和什么呀？
最大，最小这是知道的，可是居中，大于小于这些东西怎么连起来自己完全就不知道了？
虽然每个字都认识，可是连起来一句话确实有点儿耐人寻味，而这正是梁安曾经和陈泰说过的一些数学上的问题，不能够用一些模棱两可的概念去定义，必须精确到数字。
可是陈泰不相信所有的事情都必须精确，然后就在那里找着不同的东西试验着，看看能不能够用梁家所教导的这些大概的定义去定义这些事情。
可是定义过来定义过去，虽然交谈的时候可以说，可是真正的需要书写在纸面上的时候却是万万使不得。
对于这相当大的难题，陈书宝也不知道，只得让陈泰有空的时候去询问梁安，不过也千叮咛万嘱咐，一定要让陈泰注意安全，不要再遭遇了小人的暗算。
现在对于自己的父皇如此相信自己安排自己前去找自己的师父更是相当的开心，更是在他的父亲面前说着。
梁安曾经给他拿一张纸写了一个八同样的物件，当然那一个八是梁安所书写的阿拉伯数字，现在因为有孟渊作为文圣公，曾经和梁安交谈的时候碰上了这样的数字，被孟渊推荐给陈书宝，陈书宝也是认可这样的数字对于记录是相当的简单，现在已经变成了永嘉数字，谁让现在是永嘉年间呢。
陈书宝做出了选择，让他所有的数字都要按照陈书宝的意思来。
陈泰在说出一个数字八，陈书宝也用指头画了一个数字八，然后陈泰又讲解从一个地方走，根本就不可能走出这一个数字吧。
这不是显而易见的吗？
陈守宝还是理所应当的说着就是一个数字八怎么可能会走出去呢？它是一个闭合的圆环，只是陈泰就像是得胜了的小天才一般看着陈书宝。
“可是父皇觉得走不出去这一个数字八，可是儿臣要是拿把剪刀将这个数字八剪开呢？”
“啊，你老师确定是这样教你的？”
陈泰对于陈书宝打击一下，可是把陈书宝刺激到了，陈书宝觉得梁安不可能会如此无聊，教他一个数字八，不过突然陈书宝像是想到了什么。
要是一个闭合的圆环如此无解，是不是强行将它打开也就行了，瞬间陈书宝豁然开朗。
我这想的是什么呀？
古人一直有人快刀斩乱麻，我怎么将这样的事情忘记了，天天的想着抽丝剥茧。天天都想着如何拿捏所有的人员？
确实忘了，最简单的办法，最直接，最有效都是老祖宗以前留下的。
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